Découvrez dans cet article tout ce qu’il ne faut pas faire après une épreuve : ressasser ce que l’on a fait, chercher une correction en ligne ou encore comparer sa performance à celle des autres, autant de travers dans lesquels il ne faut pas tomber !
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Ressasser votre performance
Même si cela est plus facile à dire qu’à faire, il est vivement déconseillé de passer son temps à ressasser l’épreuve qui vient de s’écouler : « j’aurais dû agencer mon plan différemment », « Mais pourquoi je n’ai pas pensé à mettre cet exemple » ou encore « Je n’ai pas eu le temps de faire une conclusion, je n’aurai jamais la moyenne », autant de remarques à bannir absolument ! Il y aura toujours des regrets et des déceptions après une épreuve, cela est inévitable ; l’essentiel est d’être en capacité de passer rapidement à autre chose pour se concentrer sur ce qui arrive. Vous l’aurez compris : rester frustré et déçu de vos anciennes performances ne vous mettra pas dans un bon état d’esprit pour la suite, et risque de nuire à vos futures performances.
Chercher une correction en ligne
Attention à ne pas vous précipiter sur la première correction venue : d’une part, parce que la source n’est pas forcément très fiable ; d’autre part, parce que cette correction est souvent élaborée en moins de temps que vous n’en avez pour réaliser l’épreuve, ce qui signifie qu’il s’agit d’une correction souvent sommaire, qui va à l’essentiel. Par ailleurs, il importe de faire la différence entre les épreuves scientifiques et les épreuves à dissertation : si, pour une épreuve de mathématiques par exemple, la réponse est certes soit correcte soit incorrecte, il en va tout à fait différemment des épreuves à dissertation, pour lesquelles il y a autant de copies différentes que d’étudiants qui passent l’épreuve. Vous l’aurez compris : ce n’est pas parce que vous avez procédé différemment de ce qui est indiqué sur la correction que ce que vous avez fait n’est pas bon, au contraire, vous pouvez même obtenir une excellente note !
Demander aux autres étudiants ce qu’ils ont fait
Mieux vaut s’abstenir de demander aux autres étudiants le plan qu’ils ont choisi, la manière dont ils ont interprété le sujet, etc. D’une part parce que comme expliqué précédemment, il y a énormément de manière différentes de traiter un sujet, ce qui implique que vous pouvez tous avoir réussi même avec des copies différentes ; d’autre part, parce que si vous réalisez que vous avez traité le sujet d’une manière différentes, vous allez douter de votre performance, ce qui va affecter votre confiance en vous et votre état d’esprit pour la suite ; finalement, parce qu’il y aura toujours quelques fanfarons qui vont vous faire croire qu’ils ont trouvé le sujet extrêmement simple, et cela dans une tentative de déstabilisation. Ainsi, faîtes-vous confiance, et ne commencez pas à remettre en doute une copie sur laquelle vous avez travaillé sérieusement pendant des heures.
Réviser des heures pour la prochaine épreuve
La dernière erreur consiste à ne s’octroyer aucune pause une fois son épreuve terminée pour directement entamer une longue session de révisions du prochain écrit. Or, en ne faisant qu’alterner épreuves et révisons, vous êtes sans cesse en train de fournir un effort intellectuel, ce qui est épuisant. Mieux vaut vous octroyer une vraie pause à la fin d l’épreuve : prendre un vrai repas, sortir faire un peu de sport ou vous promener, faire une sieste, décompresser avec des amis, autant de possibilités. Il importe de laisser à votre corps et à votre cerveau la possibilité de se reposer, seule condition pour courir le marathon du concours.
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Vous l’aurez compris : si les épreuves en elles-mêmes sont importantes, ce que vous faîtes entre les écrits est tout aussi déterminant : il s’agit de garder un état d’esprit positif et de lutter contre la tentation de tomber dans l’un de ces travers.
