À GEM, l’intelligence artificielle s’invite à chaque étape du parcours étudiant : préparer un oral d’admission, trouver la bonne information au bon moment, s’entraîner à un entretien d’embauche ou encore développer ses compétences managériales.
Loin d’une approche centrée uniquement sur la technologie, GEM utilise l’IA comme un outil concret au service de l’apprentissage, de l’autonomie et de l’employabilité. Les étudiants bénéficient ainsi de dispositifs conçus pour les accompagner dans leurs apprentissages, leurs projets et leur préparation au monde du travail, des oraux d’admission jusqu’à leur insertion professionnelle.
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Des oraux d’admission à la vie étudiante, des outils IA pour accompagner les étudiants
Ces dispositifs sont accessibles dès les oraux d’admission de GEM. Grâce à une simulation immersive alimentée par l’IA, les candidats admissibles peuvent s’entraîner avant leur entretien et recevoir un retour personnalisé sur leur prestation. L’objectif est de les aider à identifier leurs axes de progression avant de passer devant le jury.
L’accompagnement se poursuit une fois les étudiants intégrés à l’école. Ils peuvent alors s’appuyer sur un assistant conversationnel développé par GEM pour accéder aux informations dont ils ont besoin, être orientés vers les bonnes ressources et trouver plus facilement des réponses à leurs questions du quotidien. Testé auprès d’étudiants issus de 12 programmes différents, ce dispositif a recueilli de nombreux retours positifs, avec une note moyenne de 9/10.
GEM prépare ses étudiants aux situations professionnelles grâce à l’IA
À GEM, l’employabilité constitue l’un des principaux terrains d’innovation en matière d’IA. Au sein du XR Lab, les étudiants peuvent s’entraîner à de nombreuses situations professionnelles grâce à des simulations immersives combinant intelligence artificielle et réalité virtuelle :
- entretien de recrutement ;
- négociation ;
- management d’équipe ;
- prise de parole ;
- pitch devant des investisseurs ;
- interactions interculturelles.
Ces mises en situation favorisent le développement des compétences, des réflexes et de la confiance attendus dans le monde professionnel.
Faire de l’IA un atout pour l’insertion professionnelle
L’objectif de GEM est de former des diplômes capables d’utiliser l’intelligence artificielle avec discernement et d’en faire un levier de performance dans leur future vie professionnelle.
Sur un marché du travail où les entreprises recherchent des profils capables de travailler avec ces technologies, l’école place ses étudiants au coeur des usages réels de l’IA est d’en faire un véritable atout dans un marché de l’emploi de plus en plus compétitif.
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